ازك س

15-12079 ةدــــحتلما مــــملأا ةلاــــً ءاــــاعلأا ام ــــس لا ،ةدــــحتلما مــــملأا اــــم نم عجــــشي 2 ٕاصبتؼٓ ٖیث رص ؽٞـشث ، ىزتؼٓ یبٛ گٗزط سا ٙصبلتطا ،ٕآ ٙصُٞآ یبٛصرٝازك ٝ ٕٞس نیرشت ٙصُٞآ َیبطٝ ٝ راشثا ٕصزث ربٌث ٝ یویرشت ٖی٘ج ٚث ٙصُٞآ رصبٓ سا ٍبوتٗا:ذ ç îش ی ãزذیاراتفرگ رتشیب یس éرگ د یك رط êب يلي ازك قباسلا فصولا قفو لف مرت ات يريرسلا افلا ةحص م س قاسم :ٗاثٝ 3 8 1 ٛ س و دناسزلا نانسلأا ب مولع ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1) Eman Oumi. فاعلية إستراتيجيتي شبكات التفكير البصري والفورمات علي تنمية التفكير الاستدلالي ومفهوم

2022-12-01
    طتنتم كملاوى ىمطحتىلا ى
  1. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s